Analyse og refleksjon

Bruk tidlegare informasjonsinnhenting (frå oppdagingsfasen steg 1, steg 2 og steg 3) til å reflektera over både problemstilling og moglege oppretthaldande faktorar.

Verktøyet "Fugleperspektivet" i menyen er tenkt brukt av deg som pedagog i barnehage eller skule, i lag med dei du arbeider tettast med på avdelinga eller i klasserommet. Målet er å ha eit godt grunnlag for analyse på både individ-, aktør-, og kontekstperspektiv (jmf. pedagogisk analyse).